Articoli pubblicati nella categoria: Eventi
20 novembre Milano “Le competenze per il cambiamento. Da dove partire?”
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Milano Fondazione Gianciacomo Feltrinelli 20 novembre ore 18.30 – L’incontro intende indagare il tema delle competenze con un duplice obiettivo: da un lato far chiarezza sul concetto di competenza, esplorando gli usi e i significati di questo termine in diversi settori disciplinari, nei sistemi scolastici, in campo manageriale e di gestione delle risorse umano. Dall’altro, comprendere perché il sistema pubblico dell’istruzione sembra essere inadeguato nell’era della digital transformation, dando evidenza di come il settore privato può contribuire alla comprensione e alla riduzione dei gap di conoscenza e capacità generati da questa inadeguatezza.

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Manifesto per un’alternanza di qualità
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di Percorsi. L’italia in movimento

L’alternanza scuola lavoro è un’occasione da non perdere per trasformare la scuola e migliorare il suo rapporto con il territorio e con il mondo del lavoro.
Per questo rivolgiamo un appello a tutte le forze politiche e alle istituzioni: chiediamo che la normativa vigente venga attuata e migliorata, ma che non si torni indietro.

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Un resoconto su Neeting 2, convegno internazionale sui NEET
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di Domenico Dodaro
I neet sono persone, per lo più giovani, disoccupate e che non studiano (il termine neet è l’acronimo di Not in Education, Employment or Training). Il 1 Dicembre si è tenuto a Milano al centro congressi di Fondazione Cariplo un convegno internazionale sui neet organizzato da Fondazione Cariplo, l’Istituto Giuseppe Toniolo di Studi Superiori e l’università Cattolica del Sacro Cuore. Come si evince dal titolo del convegno, Neeting 2, convegno internazionale sui NEET, si è trattato di un secondo appuntamento.

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NEET Italia: “ricette” sul tavolo per invertire la tendenza
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di Valentina Magri
Transizione scuola-lavoro e servizi per l’impiego. Un convegno a Milano ha fatto il punto su cause e provvedimenti del fenomeno negativo

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Il quaderno Treellle su Istruzione e Formazione professionale.
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A Torino si è svolto qualche settimana fa il convegno “ Accendere i fari sull’Istruzione e Formazione Professionale” promosso dall’Associazione Treellle e dalla Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo. Come accade sempre, e lodevolmente, nelle iniziative firmate Treelle, riflessione e dibattito sono stati supportati da un Quaderno dedicato al tema, articolato in 5 capitoli : Il Quadro europeo ; Il contesto italiano; L’IeFP regionale ; L’istruzione professionale statale ; Criticità emerse e proposte.

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IN AGENDA: Convegno “Accendere i fari sull’istruzione e formazione professionale- IFP/VET”
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Giovedì, 23 giugno 2016 ore 14.30 17.30 presso Aula Magna del Politecnico,sede Lingotto, Via Nizza 230 Torino.
Nonostante la sua evidente rilevanza, questo settore non è al centro, come meriterebbe, dell’attenzione e della cura da parte dei decisori pubblici, degli esperti e dei media. Proprio per questo TreeLLLe e la Fondazione per la Scuola hanno deciso di accendere i fari sul tema conducendo un’analisi approfondita dell’evoluzione normativa, quantitativa e qualitativa dell’offerta formativa dell’Istruzione professionale (IP) di competenza statale e dell’istruzione e Formazione professionale (IeFP) di competenza regionale.

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CALL FOR PAPER : Equity, Social Justice and Adult Education and Learning Policy
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8-10 June 2017 – University of Verona, Italy
All abstracts must be submitted by 19th January 2017

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IN AGENDA: Presentazione numero speciale SD – Sociomaterialità in educazione
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ROMA 22 giugno 2016, ore 14.30 a Roma Via Salaria 113
Oggetti, artefatti e spazi sono stati argomenti di interesse minore nelle indagini sulle pratiche e le politiche dell’apprendimento e dell’educazione. Lo special Issue di Scuola Democratica segnala e discute il nuovo interesse verso la materialità nell’educazione che invita a considerare gli oggetti, le tecnologie, i dispositivi, gli spazi come veri e propri ‘protagonisti’ delle pratiche e delle politiche educative.

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IN AGENDA : Gli alunni con cittadinanza non italiana nella scuola
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Presentazione del Rapporto MIUR-ISMU, Alunni con cittadinanza non italiana. La scuola multiculturale nei contesti locali. Rapporto nazionale 2016 (a cura di Mariagrazia Santagati e Vinicio Ongini)
14 GIUGNO 2016 – ORE 15 VIA MILAZZO 11, ROMA

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IN AGENDA: seminario “Spazi di apprendimento emergenti “
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Il divenire formativo nei contesti di coworking, FabLab e università.
Organizzato da ISFOL, si svolge il 27 maggio 2016 presso l’ Auditorium Isfol, corso d’Italia 33, Roma.
Attraverso la testimonianza diretta dei protagonisti dei casi di studio analizzati (docenti universitari, responsabili di coworking e FabLab, studenti, coworker e maker), si intende riflettere su come stia cambiando l’apprendimento all’interno di nuovi contesti lavorativi e formativi.

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IN AGENDA: Convegno “Il Preside in Europa”
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Organizzato da Anp in collaborazione con Esha, a Roma, il 25 maggio 2016 ore 9.30-13.30, presso ITIS G. Galilei – via Conte Verde 51.
Il nuovo profilo professionale del dirigente in Italia è il frutto di intense riflessioni, ricerche e contributi in seno alla scuola italiana ed anche di attenta analisi di buone pratiche in altri paesi europei. La nuova figura dirigenziale disegnata dalla Legge 107/2015 trova infatti molte delle sue radici anche in esperienze positive d’avanguardia maturate in Europa.

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IN AGENDA: Convegno “Educazione, diversità e cittadinanza inclusiva”
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Quale ruolo per la scuola nel contrasto all’estremismo religioso violento ?
20 Maggio 2016, ore 14,00 – 19,00, Roma, Facoltà di Scienze Politiche, Sociologia e Comunicazione Università di Roma Sapienza
Via Salaria 113, Aula B8

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IN AGENDA: Seminario nazionale “I figli degli immigrati nella scuola: le nuove sfide”

10/11 marzo 2016 Napoli, Maschio Angioino e Castel dell’Ovo. Terzo seminario nazionale promosso dal Ministero dell’Istruzione, in collaborazione con l’ Osservatorio nazionale per l’integrazione degli alunni stranieri e per l’intercultura, istituito dal ministro Giannini, nel settembre del 2014.

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IN AGENDA: Seminario annuale di Scuola Democratica “Verso quali scuole”
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Siamo lieti di invitarvi al Seminario annuale di Scuola Democratica organizzato insieme al nostro editore previsto per il prossimo 23 novembre presso la Sala dell’Emeroteca del Il Mulino a Bologna.

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IN AGENDA: Convegno “Innovare l’Istruzione tecnica secondaria e terziaria”
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Mercoledì 18 Novembre 2015 ore 9.00 – 13.00
Palazzo Lombardia, Auditorium Testori, Piazza Città di Lombardia 1, Milano

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IN AGENDA: convegno “Le Politiche europee per l’Istruzione e la formazione professionale”
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venerdì 2 ottobre 2015 presso l’auditorium Isfol (Corso d’Italia 33, Roma), convegno “Le Politiche europee per l’Istruzione e la formazione professionale”, a partire dalla presentazione del volume Dalla strategia di Lisbona a Europa 2020, della Collana Studi e Progetti del CNOS-FAP e del CIOFS-FP.

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IN AGENDA: presentazione libro “La Cattiva Scuola” di Alex Corlazzoli
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venerdì 18 settembre alle ore alle 18.00 presso il teatro della scuola Di Donato (via Nino Bixio 83, Roma) si terrà la presentazione del libro di Alex Corlazzoli “La Cattiva Scuola”. Al dibattito, moderato da Bianca Berlinguer, interverranno tra gli altri Marco Rossi Doria, Andrea Gavosto (Fondazione Agnelli), Milena Santerini (VII Commissione camera dei deputati) il nuovo Dirigente Scolastico I.C. Manin, Massimo La Rocca.

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IN AGENDA: “Gioco e quindi imparo”: pronti per la prima edizione
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Gioco, educazione e scuola. A Cormano (MI) un convegno con tanti workshop per tornare a riflettere sul ruolo dell’arte e del gioco nei processi di apprendimento. Il 9 settembre 2015.

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IN AGENDA: convegno “Conoscere fa crescere: analisi delle performance del sistema di istruzione e dispersione scolastica in Puglia”
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giovedì 14 maggio (ore 15 – 19) a Bari. L’obiettivo del convegno è quello di presentare due delle ricerche realizzate nell’ambito del progetto: “Risorse e performance scolastiche: un’analisi regionale”, a cura della Fondazione Brodolini, e “Dispersione scolastica, equità sociale, orientamento”, a cura dell’Istituto Carlo Cattaneo.

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IN AGENDA: giornata di studio “L’università che cambia. Governance, funzionamento, risultati”
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organizzata da UNIRES, si svolge il 25 maggio a Milano. Dopo le polemiche e le aspre discussioni degli anni scorsi, l’attenzione pubblica verso l’università sembra essere diminuita e il dibattito torna a essere confinato tra cerchie più ristrette di “addetti ai lavori”. La ricerca, però, va avanti, analizzando i processi di mutamento dell’università italiana ed europea, e individuandone linee di tendenza e criticità.

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